• Es tracta de conscienciar els joves sobre les conseqüències que els seus actes poden tenir, des del punt de la responsabilitat penal, a partir del moment en què tenen 14 anys. El que es pretén és promoure el rol de jove proactiu, que participa en el manteniment de la seguretat del seu entorn, que sap tindre iniciativa i que sap assumir responsabilitats.

L’amor romàntic és un concepte de l’imaginari col·lectiu d’Occident que se sustenta en diferents mites i creences que fomenten la desigualtat de gènere i potencien relacions abusives i de dependència. En aquest taller es treballarà sobre alguns d’aquests mites (el de la mitja taronja, el de la dependència, el del canvi per amor, el del sacrifici, el de la gelosia, el de la passió eterna, etc.) per tal de poder reflexionar sobre les causes i conseqüències de l’amor romàntic dins les relacions afectives en general, i les de parella en particular.

• L’alumnat primer anirà el 21 d’octubre a veure l’obra de teatre “Max in Love”. Aquesta obra convida els joves, d’una manera valenta, a tractar els temes emocionals des d’una perspectiva crítica i, en conseqüència, els proposa de posicionar-se davant d’un tema important a la seva vida com són les relacions afectives i sexuals. La clau està, per tant, en esdevenir éssers crítics amb les normes socials que limiten el benestar emocional, i esdevenir éssers tolerants amb la diversitat sexual i el posicionament dels altres des del respecte mutu. Max in Love genera reflexió, rialles, autocrítica, informació, debat i, en definitiva, un mirall que ha d’ajudar els joves -i també a totes aquelles persones responsables d’educar-los- com a part essencial del present i el futur de la ciutadania que són.

Un cop vista l’obra, s’encetaran una sèrie de xerrades i tallers durant la tutoria per fer-ne un buidatge, reflexió i un seguit d’activitats.

• L’objectiu és informar a l’alumnat sobre el funcionament i els tipus de xarxes socials existents i resoldre tots els dubtes relacionats amb el món d’Internet, i ajudar a fer-ne un bon ús. Conscienciar-los sobre la importància de no agregar persones desconegudes a la xarxa social. Entendre la responsabilitat de cada persona alhora de penjar una fotografia a Internet. Facilitar consells de seguretat relacionats amb les xarxes socials per tal de dotar d’eines als oients per prevenir qualsevol risc o perill i facilitar contactes d’ajuda i suport.

• L’objectiu és informar a l’alumnat sobre el funcionament i els tipus de xarxes socials existents i resoldre tots els dubtes relacionats amb el món d’Internet, i ajudar a fer-ne un bon ús. Conscienciar-los sobre la importància de no agregar persones desconegudes a la xarxa social. Entendre la responsabilitat de cada persona alhora de penjar una fotografia a Internet. Facilitar consells de seguretat relacionats amb les xarxes socials per tal de dotar d’eines als oients per prevenir qualsevol risc o perill i facilitar contactes d’ajuda i suport.

L’amor romàntic és un concepte de l’imaginari col·lectiu d’Occident que se sustenta en diferents mites i creences que fomenten la desigualtat de gènere i potencien relacions abusives i de dependència. En aquest taller es treballarà sobre alguns d’aquests mites (el de la mitja taronja, el de la dependència, el del canvi per amor, el del sacrifici, el de la gelosia, el de la passió eterna, etc.) per tal de poder reflexionar sobre les causes i conseqüències de l’amor romàntic dins les relacions afectives en general, i les de parella en particular.