Calendar

1rA i 1B.  Taller que pretén desmuntar la creença social que fa que als nois se’ls prohibeixi mostrar les emocions. Entendre què són les emocions bàsiques (alegria, estima, ràbia, tristesa i por), adquirir estratègies per gestionar-les. Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions. Recuperar el joc. La motivació i la frustració.

1rE i 2nA. Presentació Consulta Oberta (Neus Arola, infermera del CAP. atendrà les consultes de l’alumnat.

Taller hàbits saludables: Es fa un repàs sobre alimentació, exercici, descans. higiene, ús excessiu de les pantalles….

1rC.  Taller que pretén desmuntar la creença social que fa que als nois se’ls prohibeixi mostrar les emocions. Entendre què són les emocions bàsiques (alegria, estima, ràbia, tristesa i por), adquirir estratègies per gestionar-les. Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions. Recuperar el joc. La motivació i la frustració.

1rD.  Taller que pretén desmuntar la creença social que fa que als nois se’ls prohibeixi mostrar les emocions. Entendre què són les emocions bàsiques (alegria, estima, ràbia, tristesa i por), adquirir estratègies per gestionar-les. Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions. Recuperar el joc. La motivació i la frustració.

1rE.  Taller que pretén desmuntar la creença social que fa que als nois se’ls prohibeixi mostrar les emocions. Entendre què són les emocions bàsiques (alegria, estima, ràbia, tristesa i por), adquirir estratègies per gestionar-les. Expressar i compartir situacions on s’hagin sentit aquestes emocions. Recuperar el joc. La motivació i la frustració.

1rA i B. Des de l’Àrea Bàsica de Salut, l’alumnat assistirà a un taller  sobre els canvis físics i piscològics en l’adolescència  i tot el que comporten.

1rC i D. Des de l’Àrea Bàsica de Salut, l’alumnat assistirà a un taller  sobre els canvis físics i piscològics en l’adolescència  i tot el que comporten.