Gen
27
Dl
Les aportacions que les dones han realitzat en els àmbits de la política, la cultura, la ciència, l’educació, etc., en moltes ocasions es desconeixen. Alhora, hi ha homes que també són invisibles: són aquells que ocupen o han ocupat espais considerats femenins. En aquest taller es treballaran els conceptes de discriminació i desigualtat de gènere, divisió sexual del treball, i es donaran a conèixer les aportacions femenines a la producció de coneixement en diferents disciplines, tant socials com científiques. Així com models d’homes que han desenvolupat la seva tasca professional en àmbits considerats femenins.
- L’alumnat primer anirà el 21 d’octubre a veure l’obra de teatre “Max in Love”. Aquesta obra convida els joves, d’una manera valenta, a tractar els temes emocionals des d’una perspectiva crítica i, en conseqüència, els proposa de posicionar-se davant d’un tema important a la seva vida com són les relacions afectives i sexuals. La clau està, per tant, en esdevenir éssers crítics amb les normes socials que limiten el benestar emocional, i esdevenir éssers tolerants amb la diversitat sexual i el posicionament dels altres des del respecte mutu. Max in Love genera reflexió, rialles, autocrítica, informació, debat i, en definitiva, un mirall que ha d’ajudar els joves -i també a totes aquelles persones responsables d’educar-los- com a part essencial del present i el futur de la ciutadania que són.
Un cop vista l’obra, s’encetaran una sèrie de xerrades i tallers durant la tutoria per fer-ne un buidatge, reflexió i un seguit d’activitats.
Mar
2
Dl
- Les aportacions que les dones han realitzat en els àmbits de la política, la cultura, la ciència, l’educació, etc., en moltes ocasions es desconeixen. Alhora, hi ha homes que també són invisibles: són aquells que ocupen o han ocupat espais considerats femenins. En aquest taller es treballaran els conceptes de discriminació i desigualtat de gènere, divisió sexual del treball, i es donaran a conèixer les aportacions femenines a la producció de coneixement en diferents disciplines, tant socials com científiques. Així com models d’homes que han desenvolupat la seva tasca professional en àmbits considerats femenins.
Mar
9
Dl
- L’objectiu d’aquest taller és ensenyar a l’alumnat a saber llegir les etiquetes dels productes per tal que sàpiguen què estan comprant i consumint. Aprendran a reconèixer quin és el seu origen, ingredient, valor nutricional, greixos, al·lèrgens… i a acudir al Reglament de la UE sobre Informació Alimentària, que regula l’etiquetatge, amb la finalitat de protegir el seu dret a una informació verídica.
- Les aportacions que les dones han realitzat en els àmbits de la política, la cultura, la ciència, l’educació, etc., en moltes ocasions es desconeixen. Alhora, hi ha homes que també són invisibles: són aquells que ocupen o han ocupat espais considerats femenins. En aquest taller es treballaran els conceptes de discriminació i desigualtat de gènere, divisió sexual del treball, i es donaran a conèixer les aportacions femenines a la producció de coneixement en diferents disciplines, tant socials com científiques. Així com models d’homes que han desenvolupat la seva tasca professional en àmbits considerats femenins.
Mar
23
Dl
Mar 23 tot el dia
- L’objectiu d’aquest taller és ensenyar a l’alumnat a saber llegir les etiquetes dels productes per tal que sàpiguen què estan comprant i consumint. Aprendran a reconèixer quin és el seu origen, ingredient, valor nutricional, greixos, al·lèrgens… i a acudir al Reglament de la UE sobre Informació Alimentària, que regula l’etiquetatge, amb la finalitat de protegir el seu dret a una informació verídica.
Abr
27
Dl
Abr 27 tot el dia
- L’objectiu d’aquest taller és ensenyar a l’alumnat a saber llegir les etiquetes dels productes per tal que sàpiguen què estan comprant i consumint. Aprendran a reconèixer quin és el seu origen, ingredient, valor nutricional, greixos, al·lèrgens… i a acudir al Reglament de la UE sobre Informació Alimentària, que regula l’etiquetatge, amb la finalitat de protegir el seu dret a una informació verídica.
Mai
11
Dl
Mai 11 tot el dia
- L’objectiu d’aquest taller és ensenyar a l’alumnat a saber llegir les etiquetes dels productes per tal que sàpiguen què estan comprant i consumint. Aprendran a reconèixer quin és el seu origen, ingredient, valor nutricional, greixos, al·lèrgens… i a acudir al Reglament de la UE sobre Informació Alimentària, que regula l’etiquetatge, amb la finalitat de protegir el seu dret a una informació verídica.